ESERCITAZIONE IN PREPARAZIONE ALLA VERIFICA DI GRAMMATICA

Sottolinea il verbo usato con il SI e riconoscine il valore : (R) riflessivo, (I) impersonale, (P) passivante, (PR) pronominale

1.Anna e Marco si sposano sabato ……. 2. Qui si vive davvero sereni, senza pensare a cose superflue. ……. 3. Nel 219. A.C. Annibale si impadroni’ della citta’ di Sagunto…… 4.Si puo’ passare anche attraverso il bosco. ….. 5. Dove si è nascosto Filippo? …….. 6. Ci siamo accorti troppo tardi di essere rimasti senza benzina….7. Marco si aggiusta la cravatta….. 8. Non si rilasciano informazioni di questo genere, mi dispiace……. 9.Non si devono portare via i banchi da quest’aula…… 10. Lo zio di Luca si ostina ad utilizzare la sua vecchia macchina da scrivere anziche’ il computer…….11.  Non si sa ancora tutto sui fatti accaduti……. 12.Qui non si vendono libri scolastici…….13. Anita si è pentita delle sue parole 14. I passeggeri devono allacciarsi la cintura di sicurezza . 15. Dopo l'acquazzone gli escursionisti si asciugarono al calore del fuoco. 16. Era chiaro che non si aveva intenzione di ascoltarci. 17.Mauro, bisogna che stasera ci vediamo per organizzare bene la gita: domani si parte. 18. Ci rallegriamo per gli ottimi risultati da te ottenuti negli studi. 19. Tra loro si è creata subito una grande intesa. 19.Queste scarpe si usavano vent'anni fa. 20. Lontano dal padrone il cane si intristi' fino ad ammalarsi.

La Grecia arcaica

In classe guarda il video prendendo degli appunti sulla civilta' nella Grecia arcaica (fermati quando inizia l'eta' di Pericle)

http://www.youtube.com/watch?v=egX7jgT99XA

LA SECONDA COLONIZZAZIONE pp. 118 - 123 

Dopo aver letto il testo, cerca le informazioni necessarie per rispondere alle domande      

1.A tuo parere per quali ragioni gli abitanti delle poleis greche  partivano per fondare colonie ?

2.       Quanto tempo duro’il fenomeno chiamato “la seconda colonizzazione” ?

3.       Elenca le principali conseguenze  dell’espansione greca  in Occidente

4.       La  societa’ della nuova colonia era la riproduzione di quella della madrepatria ?

5.       Prepara una cartina in cui colori in modo diverso  i territori interessati dalla prima e dalla seconda colonizzazione (vedi a pag.122); poi con un punto segna le seguenti localita’ : Marsiglia, Olbia e Cagliari, Napoli Capua Taranto Reggio Calabria, Messina Siracusa Catania Agrigento  Alessandria Cirene Cipro, Sparta Cipro

Il duello tra Paride e Menelao

Leggi il testo sulla fotocopia che racconta l'episodio del duello tra Paride e Menelao, facendo  delle parti che non ti sono chiare  la parafrasi a voce, poi rispondi alle domande.

1.       Dopo innumerevoli battaglie e morti,  quale soluzione trovano i due eserciti nemici per porre fine alla guerra ?
2.       In che modo le sorti del duello vengono modificate dall’intervento degli dei ?
3.       Utilizzando la descrizione presente nei versi prova a descrivere l’armatura di un guerriero omerico:     (trovane delle immagini nell’arte greca sul libro di storia o sul web) poi spiega la tecnica di combattimento utilizzata
4.       Evidenzia sulla fotocopia i versi in cui ormai Menelao ha ormai in pugno la vita di Paride
5.       In che modo la bella dea Afrodite  mette in salvo il suo protetto Paride ?
6.       Perche’ possiamo affermare che Elena ha mal compreso l’ordine della dea Afrodite ?

Il mito di Prometeo

Ecco la comprensione del testo del mito in fotocopia: 

PER COMPRENDERE

1.        Dividi il testo in sequenze e assegna loro in modo logico i seguenti titoli: la vendetta di Zeus/il dono del fuoco/i primi uomini: Poi scrivine una sintesi di 20 righe max
2.        Individua lo schema narrativo di questo mito : per es. quale situazione costituisce l’esordio ? etc.  
3.        Per quale ragione secondo il mito Prometeo conferisce agli uomini la posizione eretta?
4.        In quali atteggiamenti consiste l’ essere primitivo dei primi uomini?
5.        Per quali ragioni Prometeo decide di donare loro il fuoco’
6.        Perche’ Zeus oppone a lui  un rifiuto? Che cosa teme ?
7.        Come risponde Prometeo a questi timori?
8.        Quali vantaggi determina per gli uomini la capacita’ di utilizzare il fuoco ?
9.        La vendetta di Zeus colpira’ solo Prometeo?

Il pianto di Achille

Dopo aver scritto la parafrasi in prosa dei versi rispondi alle domande sul quaderno.

1. Utilizzando la divisione del testo in sequenze scrivi per ciascuna un breve riassunto (10 righe) in cui specifichi personaggi azioni luogo e tempo
2. Agamennone è il capo della spedizione: quali ordini impartisce per risolvere il problema della peste nel campo greco ?
3. per quale ragione Achille piange? Possiamo considerare il suo pianto come un gesto di debolezza ?
4. Riporta tutti i dettagli del testo che concorrono a comunicare al lettore l'idea che Teti è una madre amorevole
5. Cosa promette la madre al figlio per sollevarlo dal suo dolore '
6. Briseide, figura femminile accanto a quella di Teti, è una presenza silenziosa, tuttavia il poeta ci da' modo di conoscere dei particolari che la riguardano. Cerca nel testo tutti i riferimenti alla sua figura e tira le opportune deduzioni.

Esercitazione di Storia per giovedi' 6/sabato 8

Rimaniamo ancora sulla mentalita’  della societa’ omerica. Rispondi alle domande utilizzando le informazioni del libro ( AGONISMO E POLITEISMO e LA CULTURA TRA APOLLO E LE MUSE) alle pagg. 104 - 109, ma senza ricopiarne il testo: rielabora usando parole tue

1. Qual è nella mentalita’ aristocratica greca lo scopo dell’aretè, del successo ?
2. Spiega  in quali campi della esperienza  umana si esprimeva il forte spirito agonistico della civilta’ greca
3. Per quali ragioni anche Zeus, re degli dei e degli uomini, non possiede un potere assoluto.
4. Spiega per quale ragione nella religione greca non esistono leggi assolute ma una pluralita’ di valori spesso in competizione fra loro.
5. Spiega l’importanza dei poeti (aedi, rapsodi) nella cultura omerica
6. Qual è la caratteristica principale della paideia, l’educazione di un greco aristocratico ?
7. Cosa erano i riti iniziatici a cui veniva sottoposto ?
8. Cosa accadeva all’interno del tempio di Apollo a Delo ?
9. Le comunita’ greche erano accomunate dalla partecipazione agli àgoni ( = gare) panellenici: spiega in cosa consistevano e in quali luoghi della Grecia si svolgevano. Poi cercali sulla cartina

Storia per martedi' 4 febbraio

Tutte le informazioni di cui ci occupiamo sono desunte dai poemi omerici, che ci danno informazioni sulla societa’ e la cultura non solo micenea ma anche dell’epoca del medioevo ellenico

Lavora sui paragrafi a pag. 100 “ Il popolo e gli schiavi” e “ Un’economia domestica”

1.       Cosa indica la parola greca demos utilizzata nei poemi omerici ?

2.       Chi sono e come vivono  nei documenti omerici gli schiavi ?

3.       Chi sono i teti ?

4.       Perche’ i demiurghi non godono della stima del resto della popolazione?

5.       Spiega come è organizzata l ‘oikos , centro dell’economia al posto dei palazzi cretesi e micenei

6.       Spiega la divisione del lavoro nell’oikos tra uomo e donna

Lavora su “ Il culto degli eroi”  “ Origine mitica delle gare di Olimpia” e “ Un santuario panellenico” a pag. 102 

1.       La societa’ greca del medioevo era fortemente frammentata e non ha mai costituito uno stato unitario. Cosa legava le diverse comunita’?

2.       Quale era il valore fondamentale per un maschio aristocratico della societa’ omerica ?

3.       Chi erano gli eroi e perche’ venivano venerati ?

4.       In che modo si svolgevano i riti in onore degli eroi?

5.       Che tipo di celebrazioni si svolgevano nel santuario di Olimpia ?

6.       Vedi sulla carta della Grecia a pag. 94